L'épreuve du baccalauréat mathématiques.
Pour la filière L :
En série Littéraire, l'épreuve de Mathématiques dure 1h30 et sera notée avec coefficient 2.
Elle est passée en tant qu'épreuve anticipée, à la fin de l'année de Première.
Cette épreuve est constituée de deux exercice, et pouvant comporter différentes questions.
Il y a le plus souvent au moins une question portant sur la saisie d'une formule dans la saisie d'un tableur. Ne négligez donc pas la partie Informatique de l'épreuve.
Les exercices peuvent être de différentes formes : des calculs, des QCM, des vérifications de connaissances, des problèmes utilisant des tableaux, ou des graphiques.
Les calculatrices sont autorisées pendant l'épreuve.
Pour ceux qui choisissent en plus la spécialité Mathématiques, une épreuve aura lieu à la fin de l'année de Terminale. Elle est d'une durée de 3h et est notée avec coefficient 3.
Le sujet sera construit comme celui passé en Première, mais pourra comporter plus d'exercices et portera sur le programme de spécialité.
Pour la filière S :
L'épreuve obligatoire de Mathématiques se déroule en 4h, et sera notée avec coefficient 7.
Si vous passez l'épreuve de spécialité, celle-ci aura la même durée, mais l'épreuve sera notée avec un coefficient de 9.
Le sujet comporte plusieurs exercices (en général trois ou quatre), indépendants les uns des autres, notés chacun entre 3 et 10 points, abordant différents chapitres du programme.
Pour les élèves ayant suivi les cours de spécialité, l'un des sujets, noté sur 5 points diffèrera de celui des autres élèves. Cet exercice pourra néanmoins porter sur le programme obligatoire ou celui de spécialité. Le programme correspondant sera inscrit sur le sujet.
Les calculatrices sont autorisées pendant l'épreuve.
Pour la filière ES :
L'épreuve obligatoire de Mathématiques se déroule en 3h, et sera notée avec coefficient 5.
Si vous passez l'épreuve de spécialité, celle-ci aura la même durée, mais l'épreuve sera notée avec un coefficient de 7.
Ici aussi le sujet comporte entre trois et quatre exercices indépendants les uns des autres et notés entre 3 et 10 points.
Pour les élèves ayant suivi l'enseignement de spécialité, l'un des exercices diffèrera de celui des autres élèves, mais ne portera pas obligatoirement sur le programme de spécialité, et le programme correspondant sera indiqué sur le sujet.
Les calculatrices sont autorisées pendant l'épreuve.
Conseils de préparation :
- Durant vos révisions, n'omettez aucune partie du programme.
- Refaites les exercices que vous avez déjà faits en classe, et n'hésitez pas à en faire d'autres que vous trouverez dans les annales de l'épreuve.
- Réviser trop intensément ne sert à rien, vous risqueriez de tout mélanger. Pensez donc à faire des pauses régulières dans votre travail (mais ne révisez pas trop peu).
- Pensez à faire des fiches des points importants du cours : cela vous permettra de le réécrire une fois de plus et vous aidera à le mémoriser. De plus, celles-ci seront souvent plus claires que votre cours : ne recopiez pas les exercices, allez à l'essentiel.
- Il est possible qu'il vous soit demandé de restituer des connaissances du programme de Première. Néanmoins, ce programme ne peut pas constituer la totalité du sujet.
- Si vous avez du mal à vous y mettre, ou que vous ne savez pas par où commencer, vous pouvez vous faire un « calendrier » de travail, et bien sur d'essayer de vous y tenir.
- Surtout, ne négligez pas votre hygiène de vie : ne faites pas de nuits blanches, mangez correctement, aérez vous de temps à autres ...
Conseils pour le jour de l'épreuve :
- Veillez à ne manquer de rien : stylos, crayons, gomme, compas, règle, équerre, rapporteur, calculatrice ... N'utilisez pas non plus une calculatrice ultra-performante mais avec laquelle vous ne seriez pas familier : privilégiez la calculatrice que vous avez utilisé tout au long de l'année.
- Profitez des quelques minutes d'installation, avant la distribution des sujets, pour remplir l'en-tête de vos copies, afin de pouvoir commencer votre réflexion dès que le sujet sera distribué.
- Tout d'abord, commencez par lire attentivement les énoncés. N'hésitez pas à prendre le temps de les relire plusieurs fois pour être sur de bien les comprendre. Pensez aussi à souligner les données qui vous semblent importantes dans le sujet.
- Choisissez ensuite l'exercice par lequel vous allez commencer. Il est mieux de prendre l'exercice qui vous paraît le plus simple à résoudre en premier lieu.
- Ayez un style de rédaction clair et précis, qui vous aidera à remarquer vos erreurs s'il y en a. De plus, la rédaction est prise en compte lors de la notation.
- Soignez votre présentation : encadrez ou soulignez vos résultats, espacez vos calculs ...
- N'oubliez pas d'indiquer les unités à la fin de vos calculs (m, cm, m² ...)
- N'hésitez pas à sauter une question sur laquelle vous êtes bloqué : les questions étant souvent indépendantes les unes des autres, vous pourrez y revenir par la suite.
- Sachez néanmoins reconnaître une série de questions en rapport les unes avec les autres.
Ainsi, des questions numérotées 1), 2), 3) seront généralement indépendantes, tandis que des questions numérotées 1.a), 1.b), 1.c) seront le plus souvent liées. - Pensez toujours à vérifier les ordres de grandeur de vos résultats. Il faut que ceux-ci soient cohérents avec les données de l'exercice.
- Énoncez toujours les théorèmes dans leur intégralité.
- N'oubliez pas de joindre l'annexe à votre copie s'il vous est demandé de la compléter.
- Pensez à garder une vingtaine de minutes au moins pour vous relire.
Modalités de l'épreuve de rattrapage :
Si malgré tout il vous manque des points pour avoir votre bac, vous pourrez passer l'oral de rattrapage, notamment en Mathématique.
L'épreuve de rattrapage consiste en une interrogation visant à évaluer votre maitrise des connaissances de base.
Elle dure 20 minutes, avec 20 minutes de préparation suite à l'énoncé de l'examinateur.
Vous tirerez tout d'abord un sujet au hasard.
Vous aurez donc ensuite un temps de préparation suite à l'énoncé des questions. Ne rédigez surtout pas tout le problème, vous n'en aurez pas le temps. Utilisez plutôt votre brouillon pour prendre des notes et dégager les étapes importantes à la résolution de l'exercice.
Faites les calculs qui vous semblent difficiles pendant ce temps de préparation.
Vous pourrez de toute façon vous appuyer sur vos notes lors de votre entretien.
Durant l'entretien, l'examinateur vous pose au moins deux questions, portant sur des parties différentes du programme.
Pour les élèves ayant choisi l'enseignement de spécialité, au moins l'une des questions devra porter sur cette partie du programme.
L'usage des calculatrices est autorisé et l'examinateur pourra vous donner, s'il le juge nécessaire, quelques formules utiles à la résolution du problème.